Раздел 1. Знакомство с материалами. Знакомство с различными материалами, используемыми в традиционном и нетрадиционном рисовании.- 24 часа

Теория: Материалы. Как выбрать и приемы работы.

Практика: Практические занятия с различными материалами для рисования.

Раздел 2. Пейзаж. Знакомство с понятием пейзаж. Рисование отдельных элементов пейзажа. Сборка пейзажа из элементов. Пейзаж в технике стилизация.- 44 часа

Теория: Основные понятия пейзаж и особенности рисования.

Практика: Рисование пейзажей от простого к сложному. Использование различных способов рисования.

Раздел 3. Анималистика. Знакомство с анималистикой. Рисование различных объектов анималистики. Анималистика в технике стилизация- 20 часов

Теория: Основные понятия анималистики и особенности рисования.

Практика: Рисование анималистики от простого к сложному. Использование различных способов рисования.

Раздел 4. Архитектура. Знакомство с архитектурой. Рисование различных объектов архитектурой. Архитектура в технике стилизация - 16 часов

Теория: Основные понятия архитектуры и особенности рисования.

Практика: Рисование архитектуры от простого к сложному. Использование различных способов рисования.

Раздел 5. Предметы. Знакомство с особенностями изображения предметов из различных материалов. Изображение предметов в технике стилизация -20 часов

Теория: Особенности изображения предметов из различных материалов.

Практика: Рисование предметов от простого к сложному. Использование различных способов рисования.

Раздел 6. Волшебный мир. Знакомство с особенностями рисования волшебного мира. Волшебный мир в технике стилизация - 20 часов

Теория: Волшебный мир. Особенности рисования.

Практика: Рисование волшебных миров в различных техниках.

Раздел 7. Подведение итогов за год. Обобщающее занятие по всем разделам. Подведение итогов. Выставка рисунков - 4 часа

Теория: Обобщающее занятие по всем разделам.

Практика: Рисование на свободную тему. Выставка рисунков.

К концу года обучения дети будут знать:

· контрасты цвета;

· гармонию цвета;

· азы композиции (статика, движение);

· пропорции плоскостных и объёмных предметов; 11 уметь:

· выбирать формат и расположение листа в зависимости от задуманной композиции;

· соблюдать последовательность в работе (от общего к частному);

· работать с натуры;

· работать в определённой гамме;

· доводить работу от эскиза до композиции;

· использовать разнообразие выразительных средств (линия, пятно, ритм, цвет);

· работать с бумагой в технике объёмной пластики; у них получат развитие общеучебные умения и личностные качества:

· умение работать в группе;

· умение уступать;

· ответственность;

· самокритичность;

· самоконтроль.