Программа состоит из двух блоков – теоретического – 23 часа и практического – 49 часов и рассчитаны суммарно на 1 учебный год. Программа содержит лекционные и практические занятия. Итоговая аттестация проводится в конце учебного года по результатам выполненных практических заданий в процессе обучения.

Теоретический блок рассматривает основные направления развития криптографии, теории информации и теории кодирования; основные принципы построения кодов, криптосистем и криптопротоколов; основные методы анализа криптостойкости информационных систем; основные алгоритмы шифрования; основные протоколы защищенной передачи данных.

Практический блок состоит из модулей, посвященных конкретным темам, обозреваемым в теоретической части и включает в себя: конструирование криптостойких алгоритмов шифрования и протоколов; проведение анализа криптостойкости алгоритмов и протоколов; создание программ, реализующих алгоритмы и протоколы защищенной передачи данных.

Целью реализации программы является формирование у школьников компетенций  в области обеспечения информационной безопасности для их успешной социализации.

Цель курсов – ознакомление с основными принципами защиты информации с помощью криптографических методов и примерами реализации этих методов на практике.

Школьники могут получить представление об основных методах и средствах криптографического анализа, об использовании в криптографическом анализе слабостей криптосистем, о принципиальных подходах к созданию современных технических средств криптографической защиты информации; о современных тенденциях развития средств и методов криптографической защиты.

Образовательная программа дает возможность каждому учащемуся по результатам ее прохождения овладеть IT-компетенциями и выполнить проектную работу. Формы подведения итогов:

– успешное выполнение всех практических работ и последующая защита собственного проекта перед всей группой в виде презентации;

– участие в городских, региональных, всероссийских конкурсах, выставках, фестивалях.

Для проведения занятий имеется кабинет, оборудованный компьютерами, столами, стульями, общим освещением, классной доской, мультимедийным оборудованием (проектор, экран, аудиоустройства).

Компьютеры  объединены в локально-вычислительную сеть и имеют доступ в Интернет.